abc FLE 29 : La recherche d’un emploi (texte pages 130-133)   [répertoire]

• 29.1) Lisez les trois annonces.
  • Annonce 1 : Expert-comptable junior,
    3 ans d’expérience dans l’informatique,
    cherche poste à plein temps,
    Région Provence-Côte d’Azur.
  • Annonce 2 : Comptable diplômée,
    2 ans d’expérience dans l’audio-visuel,
    cherche poste à mi-temps,
    Région Bordeaux ou Aquitaine.
  • Annonce 3 : Experte-comptable, bilingue Français-Anglais,
    10 ans d’expérience dans les assurances,
    cherche poste à 50-60 %,
    Région Midi-Pyrénées.
• 29.1.A) Au téléphone :
  
  • Marion : Oui allô ?
  • Paul : Je suis bien chez Marion Lescure ?
  • Marion : Oui, c’est moi.
  • Paul : Ici Paul Rivière de LUDOSOFT.
  • Marion : Bonjour Monsieur.
  • Paul : J’ai lu votre annonce et votre CV sur Internet.
    Il me semble que votre profil convient pour le poste de comptable.
    Êtes-vous toujours disponible ?
  • Marion : J’ai déjà reçu quelques offres,
    mais un emploi dans votre entreprise me plairait bien.
    Je connais Christian Ross qui travaille chez vous depuis quelques mois.
  • Paul : Très bien. J’ai une question à vous poser.
    Vous écrivez que vous désirez travailler à mi-temps.
    Est-ce que vous seriez prête à faire une demi-journée de plus en télé-travail ?
  • Marion : Vous voulez dire, travailler chez moi pour LUDOSOFT ?
  • Paul : Exactement. Avec une augmentation de salaire, naturellement.
  • Marion : Euh ... C’est attrayant !
    Mon enfant va à la crèche trois jours par semaine.
    Oui, en fait, je peux m’organiser facilement.
  • Paul : Ecoutez, je vous propose de venir en discuter plus longuement.
    Est-ce que demain jeudi à 14h vous irait ?
  • Marion : Demain ne me convient pas très bien.
    Mais vendredi ce serait possible.
  • Paul : D’accord ! Je vous attends vendredi à 14h dans nos locaux, 15 rue Buffon.
  • Marion : Parfait. Merci beaucoup.
    À vendredi ! Au revoir, Monsieur.
  • Paul : Au revoir, Madame.
• Vocabulaire :
  un CV : Curriculum Vitae (études + expérience professionnelle)
  il me semble : j’ai l’impression
  convenir : être bien
  un comptable : personne chargée des comptes (payes/paies, achats, ventes)
  disponible : libre
  une offre : un travail proposé
  à mi-temps : à 50%
  une augmentation ↗ (augmenter)
  une diminution ↘ (diminuer)
  un salaire : l’argent gagné chaque mois
  une crèche : lieu pour les enfants (de 0 à 3 ans)
• 29.2) COMPRENDRE : Répondez
• 29.3) CONJUGUER - Le conditionnel
• 29.3.A) Lisez les explications, puis retrouvez dans le dialogue
  les 4 verbes au conditionnel.
  LE CONDITIONNEL :
  Le conditionnel présent exprime un fait incertain
  dans le futur, un souhait, un conseil.
  • Un emploi chez vous me plairait bien.
  • Vendredi serait possible.
  • Nous aimerions voyager.
  C’est aussi une forme de politesse.
  • Pourriez-vous maider ?
  FORMATION :
  Comme pour le futur, mais avec les terminaisons de l’imparfait :
  -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient
  VERBES IRREGULIERS : c’est la racine qui change
  aller → j’irais
  avoir → j’aurais
  être → je serais
  faire → je ferais
  il faut → il faudrait
  pouvoir → je pourrais
  savoir → je saurais
  venir → je viendrais
• 29.3.B) Dites-le plus poliment en mettant les verbes au conditionnel.
• 29.3.C) Indiquez quel verbe (futur ou conditionnel) vous entendez VRAI ; FAUX pour l’autre.
  
  Attention a la prononciation ! Futur : -ai [e], conditionnel : -ais, -ait [ɛ].
• 29.4) VOCABULAIRE - Les mots de l’informatique
  Mots en anglais (= . . . )
  • l’ordinateur (masc.) (=computer), allumer (=on) / éteindre (=off) l’ordinateur
    l’écran (masc.) (=screen), le clavier (=keyboard), la souris (=mouse)
    le disque dur, le casque, le micro, la clé (=key) USB, l’imprimante (fém.) (=printer)
  • le fichier (=file) ; le dossier (=directory)
    copier / coller : (=copy/paste)
    effacer (=delete) ; mettre à la corbeille
    enregistrer / sauvegarder sur le disque dur / le nuage (=cloud)
    imprimer
  • le logiciel = l’application (fém.)
    le moteur de recherche (=search engine)
    chercher / faire une recherche sur Internet
    le site = la page Web
  • télécharger un document / un fichier vidéo / audio
  • le courrier électronique : le courriel = l’e-mail
    le message, la pièce jointe, le spam
  • Internet être connecté à Internet
    travailler en réseau

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